• 教员编号: T787078810
  • 学校/专业: 东南大学/数学
  • 自我描述: 本科期间,获国家励志奖学金,校二等奖学金三次,目前硕士一年级获校二等奖学金。 本人本科是师范专业,已获得高中数学教师资格证,在安徽省芜湖市第三中学实习过两个月,在安徽省芜湖市龙风学堂辅导机构任辅导老师两个月,教学经验较丰富。做事认真,细心,有耐心;办事有条不紊,有责任心。一丝不苟,注重细节,对人友善,人际交往关系良好。
东南大学数学的禹教员的头像
禹教员/女
  • 教员编号: T787078044
  • 学校/专业: 东南大学/电子信息科学
  • 自我描述: 2019年江苏高考应届生,高考总分402(满分480),语文139(总分160,市高考语文理科最高分),物理化学双A+(全省前5%),第31届“扬子石化杯”化学奥林匹克竞赛省级一等奖、国家二等奖。对于后期复习有缜密高效的安排规划,多次作为优秀学生代表向学弟学妹宣讲学习方法。 性格开朗外向,工作认真负责,耐心且细心。喜欢与人沟通,能够与学生和家长保持活跃的交流关系。既能从学生的角度体会学生的想法,也能从老师的角度对学生进行指导。 除了学习能力本身,学生学习进度很大程度也受心理因素的影响,尤其是初高中生这个青春洋溢的阶段。从同龄人的角度进行畅谈引导有时候比老师父母的劝说更有效。有助于学生端正学习态度,养成良好的学习习惯。
东南大学电子信息科学的王教员的头像
王教员/女
  • 教员编号: T787077586
  • 学校/专业: 东南大学/建筑类
  • 自我描述: 首先自己作为学生,与孩子的年龄相差不是太大,存在的代沟较小。其次我会根据学生的学习特点,哪些方面薄弱,制定1套系统优化的方案,其次我会对1个知识点,一类题目型,在给学生讲解前,自己要熟透于心,运用易于理解的方式,做到1举反3的效果。善于鼓励孩子,树立和增强他的信心,发掘孩子的每一个闪光点,并热烈地表达对他的赞许。
东南大学建筑类的周教员的头像
周教员/男
  • 教员编号: T787077366
  • 学校/专业: 东南大学/
  • 自我描述:
东南大学的朱教员的头像
朱教员/女
  • 教员编号: T787076865
  • 学校/专业: 东南大学/建筑类
  • 自我描述: 曾在东南大学本科招生宣传组担任志愿者,全程参与宣传组在扬州地区的招生工作,善于和学生、家长沟通交流。 高中时期擅长数学、语文科目。高考在江苏省排名2000名。 本科时期就读专业为交通运输工程,方向是道路桥梁与渡河工程,工学专业。 今年参加考研,九月份准研一,因此这段时间时间充足,也因为考研非常熟悉数学科目。
东南大学建筑类的王教员的头像
王教员/女
  • 教员编号: T787075942
  • 学校/专业: 东南大学/
  • 自我描述:
东南大学的胡教员的头像
胡教员/女
  • 教员编号: T787075783
  • 学校/专业: 东南大学/
  • 自我描述:
东南大学的赵教员的头像
赵教员/女
  • 教员编号: T787074454
  • 学校/专业: 东南大学/物理类
  • 自我描述: 本人性格热情开朗,待人友好,为人诚实谦虚。工作勤奋,认真负责,能吃苦耐劳,尽职尽责,有耐心。具有亲和力,平易近人,善于与人沟通。本科期间,担任过百人社团红十字志愿服务团副团长,获得过青岛3星级志愿者证书。 在校期间获得多次奖学金;热爱数学,有丰富的小学初中数学自学经验及辅导经验,对于数学知识点理解与做题有自己的方法。中考成绩718/780。 最近有过一次考研复试一对一辅导经历:初试排名第43名,在复试结束后总排名第30。成功上岸东南大学。
东南大学物理类的刘教员的头像
刘教员/男
  • 教员编号: T787072599
  • 学校/专业: 东南大学/
  • 自我描述:
东南大学的骆教员的头像
骆教员/女
  • 教员编号: T787072456
  • 学校/专业: 东南大学/
  • 自我描述:
东南大学的张教员的头像
张教员/女
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